Op vraag van leraren werd er netoverschrijdend en met leraren uit verschillende onderwijsvormen een hulpmiddelen- en ervaringskoffer ontwikkeld, zodat leerlingen vertrouwd geraken met hulpmiddelen vooraleer ze op stage vertrekken.

Er werden hulpmiddelen geselecteerd die men kan gebruiken in de slaapkamer, badkamer en keuken. Voor de vrije tijd-middelen hebben we een map opgemaakt waarin mogelijke materialen en hun werking opgelijst staan. Daarnaast kan je als leraar ook gebruik maken van de methodieken, om de koffers te gebruiken in de klaspraktijk. Via de methodieken worden leerlingen bewuster, wat het betekent om een hulpmiddel te gebruiken op vlak van inclusie, stigmatisering en kostprijs. De leerlingen worden uitgedaagd om op zoek te gaan naar alternatieve producten.